【摘 要】
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语类对语篇的内容和形式起着制约作用,属于同一语类的语篇往往具有大致相同的宏观结构潜势。然而,对于语类的划分有粗有细,是一个颇具争论的问题。因此,本文从实际的例子出发
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语类对语篇的内容和形式起着制约作用,属于同一语类的语篇往往具有大致相同的宏观结构潜势。然而,对于语类的划分有粗有细,是一个颇具争论的问题。因此,本文从实际的例子出发,分析几类语篇各自的宏观结构特征,并讨论了针对不同语类的语篇而采取的阅读策略,希望为大学生阅读的教与学提供一些启示,推动大学英语教育的发展。
Genre plays a restrictive role on the content and form of discourse, and discourses belonging to the same genre tend to have roughly the same macro-structural potential. However, there is a controversial issue about the classification of clauses. Therefore, based on the actual examples, this paper analyzes the macrostructural features of several types of discourse, and discusses the reading strategies for different discourse types, hoping to provide some enlightenment for college students’ reading teaching and learning, English education development.
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