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法治副校长制度经历了实践探索、确立机制和规范发展等三个阶段,文章以C市为例,分析当前法治副校长制度实施过程中的成效和不足,同时提出法治副校长应做好制度顶层设计、优化实施路径、完善制度保障,发挥教育与司法的合力,促进制度的完善性和实效性.
新时代教育与司法的合力实践r——C市中小学法治副校长制度的探索与思考
【摘 要】
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法治副校长制度经历了实践探索、确立机制和规范发展等三个阶段,文章以C市为例,分析当前法治副校长制度实施过程中的成效和不足,同时提出法治副校长应做好制度顶层设计、优化实施路径、完善制度保障,发挥教育与司法的合力,促进制度的完善性和实效性.
【机 构】
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江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院,江苏 常州 213032;常州市教育局,江苏 常州 213022
【出 处】
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法制博览
【发表日期】
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2022年9期
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