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通过问卷形式调查了某医学院校本科二批和本科三批（即独立学院）学生对专业英语的需求,以百分比的形式进行分析,指出了分层教学的客观必要性,并且尝试着探索出符合两类学生的教学模式。
分层教学势在必行——医学生对专业英语需求的对比分析
【摘 要】
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通过问卷形式调查了某医学院校本科二批和本科三批（即独立学院）学生对专业英语的需求,以百分比的形式进行分析,指出了分层教学的客观必要性,并且尝试着探索出符合两类学生的教
【机 构】
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河北医科大学外语教学部
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年35期
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