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伴随着教育部对高校教育提出高素质教育的综合要求后,各大高校一直在积极探索教育的新模式和新的方向。由于社会发展需要的是综合素质的人才,需要德智体全面发展,这无疑是对高校音乐教育中的教学新要求。此次通过对于高校音乐教育现状的分析以及对于开展多元文化音乐教育的必要性进行阐述,就在高校音乐教育中展开多元文化音乐教育的合理性以及影响进行分析与探讨,以期帮助高校更好地开展音乐教育工作,培育综合素质的人才。