汉语二语学习者对于多义词“甜”的义项习得研究与教学建议

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“甜”是汉语基本味觉词之一,结合汉语CCL语料库与暨南大学留学生书面语语料库,分析“甜”的隐喻结构与特点,有助于留学生掌握“甜”的隐喻.文章通过阐述“甜”的义项划分,分析母语语料库与中介语语料库的比对,为汉语二语学习者关于“甜”的学习提供帮助.
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