“微时代”背景下高职院校思政课改的思考

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从“微时代”要把握学生思想新动态、拓展思政教育新空间、抓实思政教育新资源几个方面展开论述,说明高职院校思政教育必须适应时代要求,抓好时代旋律,抓住大学生心理,回应大学生的期待,教育大学生养成爱国的国民心态和思考习惯.
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