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主要针对笔者接触中了解到的几类语言缺陷智障儿童，采取合适的实施策略：润滑环境——话训培育的奠基石；激活方法——语训培育的催化剂；丰富渠道——语训培育的助推器。使得他们在自身有限的能力范围内其语言能力得到一定程度的提升与发展。从而方便他们与周围人以及生活的主流社会的沟通与交流。
语言缺陷智障儿童口语交际能力的培养策略
【摘 要】
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主要针对笔者接触中了解到的几类语言缺陷智障儿童，采取合适的实施策略：润滑环境——话训培育的奠基石；激活方法——语训培育的催化剂；丰富渠道——语训培育的助推器。使得他们在
【机 构】
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平湖市培智学校
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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