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目的：探讨早期综合发展在儿童保健中的应用效果。方法：收集早期综合发展教育儿童100例，对照组进行常规保健服务，观察组按照早期综合发展模式进行指导。结果：观察组婴幼儿在语言、精细动作、大运动、个人社交及适应性方面明显高于对照组(P＜0.05)，观察组出现佝偻病、缺铁性贫血幼儿均低于对照组(P＜0.05)。结论：早期综合发展可以明显提高婴幼儿的发育商，降低佝偻病及缺铁性贫血的发病率。