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本文通过对一个幼儿日常表现的追踪观察，分析了幼儿行为问题与家庭因素之间的因果关系，并提出了相应的教育改进措施。
付出爱心 收获希望——幼儿个案观察研究
【摘 要】
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本文通过对一个幼儿日常表现的追踪观察，分析了幼儿行为问题与家庭因素之间的因果关系，并提出了相应的教育改进措施。
【机 构】
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江苏省昆山市裕元实验幼儿园
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年43期
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