中外道德观差异以及道德重建的思考——由“老人跌倒”引发的

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以“老人跌倒”为例,围绕中外对于尊重老人的做法展开探讨,旨在剖析人们各异的价值取向及根源。同时,从古今中外不同角度,针对当代大学生的道德问题原因进行分析与研究,在此基础上提出道德重建的教育方法对策如下:改善大学生的道德模式;德育教育方式的多样化;改良当代大学生的行为习惯,提高其整体素质。
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