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“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”“是用教材，而不是教教材”。因此，阅读教学的基本模式为初读课文，感知课文内容-精读课文，学习重点句、段-品读课文，走出文本，扩展视野。
小学语文新课程阅读教学刍议
【摘 要】
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“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”“是用教材，而不是教教材”。因此，阅读教学的基本模式为初读课文，感知课文内容-精读课文，学习重点句、段-品读课文，走出文本，扩展
【机 构】
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甘肃省岷县蒲麻镇中心小学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年10期
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