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作为班主任，难免会遇到一些琐碎的小事，事虽小却很难处理，对学生大动干戈、声色俱厉，反而显得黔驴技穷，毫无威性；苦口婆心，循循善诱，有时又显得苍白无力，一但反复，效果甚微。
小组合作学习模式下的班级管理
【摘 要】
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作为班主任，难免会遇到一些琐碎的小事，事虽小却很难处理，对学生大动干戈、声色俱厉，反而显得黔驴技穷，毫无威性；苦口婆心，循循善诱，有时又显得苍白无力，一但反复，效果甚微。
【机 构】
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重庆市开县镇安镇中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2015年42期
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