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学习能力的高低是衡量大学生素质优劣的重要指标，加强能力培养是高等学校教学改革的核心内容，也是提高高等学校培养人才质量的关键。
浅谈大学生主体性的培养和完善
【摘 要】
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学习能力的高低是衡量大学生素质优劣的重要指标，加强能力培养是高等学校教学改革的核心内容，也是提高高等学校培养人才质量的关键。
【机 构】
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西南师范大学经济政法学院
【出 处】
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北方论丛
【发表日期】
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2001年2期
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