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通过引入隐性知识概念,深入探讨隐性知识管理对员工绩效的作用机理。研究表明:员工在工作中形成的工作经验、诀窍、独特的思考过程能够帮助其提升绩效,提高核心竞争力。基于隐性知识产生的过程和管理过程,提出了民办高校教师绩效提升的策略。
隐性知识管理与民办高校教师绩效提升
【摘 要】
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通过引入隐性知识概念,深入探讨隐性知识管理对员工绩效的作用机理。研究表明:员工在工作中形成的工作经验、诀窍、独特的思考过程能够帮助其提升绩效,提高核心竞争力。基于
【机 构】
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西安欧亚学院;
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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陕西省教育厅科学研究计划项目(#15JK2074)
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