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社会音乐环境与学校音乐教育存在着互动关系,从对长沙市幼幼学校的调研中可以看出,社会音乐活动给学校音乐教育带来了巨大影响,一方面,社会音乐活动丰富了学校音乐教育的内容和方法。另一方面,社会音乐活动给学校音乐教育带来了极大的挑战。音乐教师应充分认识到二者的关系,趋利避害、扬长避短地开展音乐教学。