【摘 要】
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在小学英语教学中,跨文化意识是英语核心素养中不可或缺的一部分,采用链接中西文化差异以及组织实践活动等方式,不仅能保证课堂效率,同样也能培养学生的个人素养。文章从比较
【机 构】
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江苏省盱眙县五墩实验小学,江苏省盱眙官滩中心小学
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在小学英语教学中,跨文化意识是英语核心素养中不可或缺的一部分,采用链接中西文化差异以及组织实践活动等方式,不仅能保证课堂效率,同样也能培养学生的个人素养。文章从比较中西差异,深化思维;追溯节日背景,追本溯源;组织实践活动,感知体验等三个方面进行阐述,旨在培养学生跨文化意识,发展他们的英语核心素养。
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