在“乡土史校本课程”中叩问“学生学习”

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2017年7月15—18日在成都七中嘉祥外国语学校,由陕西师范大学基础教育研究院、中学历史教学参考编辑部主办的“学科素养与历史教学”全国学术研讨会的开幕式上,任鹏杰先生提出举办此次大会的宗旨:“研讨、商讨和商量怎样把学生培养成全面的人。”我有幸参与主题为“学科素养与学生学习”的第一论坛会场研讨,在此将共鸣和感悟提出与大家分享。 July 15th to 18th, 2017 in Chengdu Qizhong Jiaxiang Foreign Language School, organized by the Basic Education Research Institute of Shaanxi Normal University, the History Education Reference Reference Department of the Middle School hosted the opening ceremony of the National Symposium on “Subject Literacy and History Teaching” Mr. Ren Pengjie proposed the purpose of holding this conference: “To discuss, discuss and discuss how to train students into full-scale people.” “I had the privilege to participate in the first forum venue discussion on the theme of ”subject literacy and student learning." Resonance and sentiment are proposed here to share with you.
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