把握需要激发兴趣

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我国古代杰出的思想家教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者”。所谓乐知就是兴趣,有了学习的兴趣,才能诱发学生学习的内部动力,才能使学习由被动变为主动,也才能提高教育效果。
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