支持幼儿主动学习的美工区环境创设

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<正>主动学习是指幼儿在兴趣的驱使下自由、自主开展的学习,是幼儿发展的基础,可以促进幼儿想象力、创造力以及手眼协调能力等各方面能力的发展,而美工区自由、自主的活动形式则与主动学习理念相契合。因此,教师应结合幼儿的年龄特点和兴趣需要,创设良好的美工区环境,以更好地支持幼儿的主动学习,让幼儿在美工区里获得最大限度的发展。基于此,笔者根据高宽课程理念,结合自身创设美工区环境的实践经验,谈谈教师应如何创设支持幼儿主动学习的美工区环境。
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