目的:研究高中生身体意象、人际信任和自尊的关系，为维护高中生心理健康提供理论依据。方法:使用青少年身体自我量表、人际信任量表、自尊量表对贵州省遵义市某中学609名高中生调查。结果:（1）男生在身体意象的5个维度（相貌特征、运动特征、身材特征、负面特征、性特征）上的得分高于女生（t=2.489,3.716,5.866,6.815,2.061;P<0.05）;独生子女在运动特征（t=2.456,P<0.05）、身材特征（t=2.440,P<0.05）、性特征（t=2.113,P<0.05）上的得分高于非独生子女；（2）身体意象的5个维度与人际信任、自尊水平均呈显著正相关（r=0.128～0.499,P<0.01）;（3）自尊水平在身体意象的5个维度和人际信任之间起中介作用，中介效应占比分别为32%、38%、32%、35%和39%。结论:高中生的身体意象特征影响人际信任水平，自尊在两者之间具有中介作用。