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[摘
集团化办学背景下学业质量提升策略探析
【摘 要】
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[摘 要]基于江苏省苏州市姑苏区集团化办学“条线”与“板块”融合的教育教学管理模式，针对彩香教育集团内五校学業质量的校际差异及校内学科差异、班级差异较大的现状，积极探索集团化办学背景下的学业质量提升策略，以期为推动区域教育均衡高质量发展提供有益借鉴。 [关键词]集团化办学;学业质量;提升策略 2020年9月，江苏省苏州市彩香教育集团（以下简称彩香教育集团）的5所学校，共696名学生参与了苏州市
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2021年6期
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客家文化底蕴深厚,在长期的迁徙过程中,不断传承和发展,形成了独具特色的客家文化。勤劳的客家先民创造了独具特色的客家文化,已经成为了中华优秀传统文化的重要分支。而梅州是客家民系的最终形成地、聚居地和繁衍地,被誉为“世界客都”。本文重点从梅州客家文化出发,通过梅州客家文化来弘扬客家美德。