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当前我国职业教育处于大发展时期，提高职业教育质量，加强内涵建设是十分重要和迫切的任务。职业教育类图书作为保证教学质量的重要载体发挥着不可替代的作用，本文从策划出版《高等职业学校专业教学标准（试行）》系列图书谈起，提出在职业教育教学资源建设中要创新思维，探索选题开发、图书呈现形式、营销推广的新模式。