高职学生职业生涯设计之探索

来源 :济宁师范专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xh287315717
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高等职业教育中,大学生的职业生涯设计应树立正确的职业理想,确立明确的职业目标;正确进行自我分析和职业分析;构建合理的知识结构;培养职业需要的实践能力;参加有益的职业训练.在进行职业生涯设计时应注意根据社会需求设计职业生涯,根据所学专业设计职业生涯.
其他文献
对孔范今在20世纪中国文学研究中创辟性建构的原创性理论-"悖论结构"学说和新文学史重构中提出的具有开创性意义的核心史学理念-中国文学的"现代转型",以及他在新学术视野中
目的探讨SARS患者康复后,外周血单个核细胞(PBMCs)中是否存在SARS-CoV M抗原特异性T细胞。方法从完全康复期SAILS患者和健康人外周血中分离PBMCs,体外经M混合多肽刺激后,采用酶联
在我国新一轮的基础教育课程改革中,<体育与健康>课程确立了"健康第一"的核心思想,这无疑将对改革我国传统的体育教学观念、教学内容、教学模式、教学方法起到积极地作用.本
虚拟经济是一种相对独立于实体经济的虚拟化的经济形式,其发展经历了一个货币不断信用化和资本化的逻辑演化过程。虚拟经济一方面能加速资金融通,提高资源配置效率,对实体经济发
从《归档文件整理规则》的适应性问题、教学档案改革滞后的原因和教学档案立卷改革应注意的问题等方面进行了深入分析和研究,并提出了新规则只能部分地适应党群、行政等具有文
主体活动的运行机制包括动因机制、约束机制和实现机制.在动因机制中,人的需要、利益、价值构成了主体活动的内在动机和源泉;在约束机制中,主体自身、活动客体、活动手段共同
<法律基础>课的地位和教学目的的设定,教学方法的选择与运用,这门课的教学方法仍应以讲授法为主,同时辅之以课堂提问法、案例教学法、课堂讨论法、自学指导法、感性教学法、"
本文继续深入地研究了Pascal线与Brianhon点的性质,明确地对Pascal线与Brianhon点进行了数量化.作为特例,对Puppus线与Puppus点也进行了数量化.
高校档案的利用需要转变观念,增强意识,更新技术,加强宣传,提高人员素质等方面采取措施,以充分发挥档案的利用效率,更好地为高校发展服务。
<墨子>一书中"以"字出现了1708次,而以字结构有860次,组成了一个庞大的以字句群.通过穷尽性地考察,本文总结出了以字结构的语法语义特点,以求能明了<墨子>语法一隅.