【摘 要】
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目的 提高病原生物学和免疫学教学质量,激发学生学习兴趣,掌握病原生物和免疫学的基本理论知识,提高学生应用能力及思维能力,方法 对本校2013级3年制口腔医学专业学生的病原
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目的 提高病原生物学和免疫学教学质量,激发学生学习兴趣,掌握病原生物和免疫学的基本理论知识,提高学生应用能力及思维能力,方法 对本校2013级3年制口腔医学专业学生的病原生物学和免疫学教学进行改革和探索。采用病例讨论式教学,启发式教学等教学方法,将病原生物学和免疫学教学内容有机整合,开通病原生物学与免疫学微信交流平台,加强师生间、学生间课上课下互动,利用网络信息激发学生的学习热情和学习的主动性。结果 通过改革使学生成为教学过程的主体,充分激发了学生的学习主动性,不仅培养了学生的动手能力,更提高了他们交流和
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