【摘 要】
:
在知识经济时代,知识产权就是衡量知识经济丰富程度的一个衡量标准,是创新型人才必须具备的基本素养,但就现在普通中学的情况而言,许多中学都忽视了对于思政教学的知识产权的
【机 构】
:
甘肃省定西市,甘肃省定西市陇西县渭州学校
论文部分内容阅读
在知识经济时代,知识产权就是衡量知识经济丰富程度的一个衡量标准,是创新型人才必须具备的基本素养,但就现在普通中学的情况而言,许多中学都忽视了对于思政教学的知识产权的保护管理,导致相关的思政教材、教师设计的教案、课堂的创新研究等有关的知识产权不断流失.学校必须对思政课程知识产权的保护提起重视,减少知识产权的流失,在校内构建出科学有效的思政课程知识产权的保护管理机制,将对于思政课程知识产权保护教育引入思政课教学内容中,本文就普通中学思政课程知识产权保护教学实践研究进行简要讨论.
其他文献
目的: 据估计,全世界每年约有10万余人接受人工瓣膜置换手术,术后对这些病人进行长期的追踪评估并及时准确地检出人工瓣结构和功能的异常是临床心血管医生和超声医生的重要任
温度的控制是实验条件控制的重要内容,是高考化学实验考查的重点.通过选择不同的热源、升温方式和降温方式来控制实验温度.系统分析受温度影响的物质熔点、沸点、溶解度、稳
自教育部对于《道德与法治》教材相关的课程开展的要求落实以来,许多学校积极开展相关课程的开设.本文着重于探究小学《道德与法治》课程的教学情况,并对其产生的问题进行分
摘 要:在高中生物教学中,新教材是一个不可或缺的教学资源。基于新课改的作用下,很多高中生物教师逐渐地认识到:教会学生如何“用教材”比直接“教教材”更符合素质教育要求。对此,不断挖掘高中生物新教材文本资源的价值,使其得到最大化地开发与利用,则是实现新课标目的的一个重要手段。 关键词:高中生物;新教材;文本资源;开发 一、 引言 高中生物新教材是在新课标要求下编制的一个文本资源,其教学目的是为了
摘 要:让学生动手操作化学实验,培养其动手能力、化学实验能力和创新能力,挖掘学生的科学潜力,是早已达成的共识。但也不能忽视信息技术创新化学实验教学方法。用信息技术可以创新化学实验教学方法,创新化学实验情景引入,创新化学实验现象观察,创新化学实验现象分析,创新化学实验规律总结,创新化学实验操作方法,创新化学实验试题教学方法,更好地培养有良好科学素养的时代新人。 关键词:信息技术;创新;中小学;化学
目的:1.研究子宫腺肌病在位内膜、病灶组织、肌层组织及宫颈组织(6点及12点)前列腺素F2α受体(Prostaglandin F2α receptor, PTGFR)的表达强度与分布特点。2.评估子宫腺肌病
摘 要:人教版九年级化学上册第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》中学习了关于《高低蜡烛熄灭顺序》的实验。学生根据二氧化碳的性质分析现象。结合引入氧气浓度传感器和二氧化碳浓度传感器测量后发现,原先的结论是有问题的。实验表明蜡烛的熄灭与氧气浓度有关。 关键词:二氧化碳浓度;氧气浓度;数字化实验 一、 引言 初中化学实验教学模式随着数字化实验的推广,从简单的定性分析转换成数据说话的定量分析,通过在
随着社会的进步,许多科学的研究方法被运用于生物教学当中.其中模型方法在其中起到了重要的作用,凭借模型来描述生命现象以及生命活动规律,是有利于促进生物教学的科学化.而
在新高考改革下,教师要转变传统复习模式,从以教师为主体的灌输式复习转变为学生为主体的建构式复习,从培养零碎的知识获取能力升级到培养深层整合思考分析的能力.历史一轮复