PBL+MDT观摩模式在呼吸系统疾病见习中的作用研究

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zcc8541099

【摘要】

：

目的探讨PBL+多学科团队协作诊疗(multidisciplinary treatment,MDT)观摩模式在内科学呼吸系统疾病临床实践教学(见习)中的应用效果。方法选取本院2019年上半年进入内科学临

【作者】

：

曾慧卉罗敏宋盼爱诸兰艳

【机构】

：

中南大学湘雅二医院呼吸与危重症医学科,中南大学湘雅二医院内科教研室,中南大学湘雅二医院消化内科,中南大学湘雅二医院肾内科

【出处】

：

中国继续医学教育

【发表日期】

：

2020年17期

【关键词】

：

PBL 多学科团队协作诊疗呼吸系统疾病内科学见习临床实践教学 PBLmultidisciplinary treatmentrespiratory dis

【基金项目】

：

中南大学教育教学改革研究项目(2019jy169)

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目的探讨PBL+多学科团队协作诊疗(multidisciplinary treatment,MDT)观摩模式在内科学呼吸系统疾病临床实践教学(见习)中的应用效果。方法选取本院2019年上半年进入内科学临床见习的医学生作为研究对象。按1:1比例随机抽样共78名学生。对照组(39名)接受本院开展的PBL引导呼吸系统疾病临床实践教学,实验组(39名)接受PBL+多学科团队协作诊疗(MDT)观摩模式下的呼吸系统疾病临床实践教学。对两组学生的期末理论考试和临床实操考试分数以及教学满意度评价进行统计分析。结果实验组学

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