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开设创造活动课，开发儿童创造力“双序实验”创造力开发课题组张景焕（执笔）一、研究目的未来社会是全面信息的社会，２１世纪是创造的世纪，单是知识渊博型或高智能型的人才远不能适应未来社会的需要，我国要脐身经济强国之林，要在科学文化等方面走在世界前列，面临的...
开设创造活动课，开发儿童创造力
【摘 要】
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开设创造活动课，开发儿童创造力“双序实验”创造力开发课题组张景焕（执笔）一、研究目的未来社会是全面信息的社会，２１世纪是创造的世纪，单是知识渊博型或高智能型的人才远不能适应未
【出 处】
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山东师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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1994年1期
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