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<正> 认知偏差是社会心理学的一个概念,指的是人们在相互交往过程中,对他人形成印象时所产生的误差。社会认知是人们社会行为的基础,认知上一出现了偏差,行为上也就会随之出现差错。在学校教育工作中,师生之间的交往同样会受到社会认知规律的影响,特别是
认知偏差对班主任教育工作的影响
【摘 要】
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<正> 认知偏差是社会心理学的一个概念,指的是人们在相互交往过程中,对他人形成印象时所产生的误差。社会认知是人们社会行为的基础,认知上一出现了偏差,行为上也就会随之出
【机 构】
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江苏连云港市职教中心
【出 处】
：
现代技能开发
【发表日期】
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1998年05期
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