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常常翻着枕边书,不经意间总有书中人物与我不期而遇,让我领略到她们别样的美。
你,武则天。“最是牡丹真国色,花开时节动京城”。在我心中,武则天就是一朵雍容大气的牡丹。你少有大志,不甘平庸。在那个男尊女卑的社会,你笑傲群雄,指点江山;在那个“后宫不得干政”的时代,你从卑微的才人做起,一步一难,迎难而上,最终站上皇权的巅峰,成为三千年中唯一人!有人说你狠毒,杀子灭亲,可谁知你恨铁不成钢的苦痛?有人说你越俎代庖,可谁知你心系万民的赤诚?有人说你淫乱,可谁知你身不由己的酸楚?你背负着骂名,却为大唐子民开创了空前的盛世!有多少帝王,在三千年的历史长河中湮灭,而你,却成为后人永远无法绕开的磐石砥柱!无字碑上何曾无字?今天,华夏子孙已读出你用心血镌出的不世功绩!
你,居里夫人。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。在我心中,居里夫人就是一朵清新亮丽的白莲。有谁,以女子之身,两获诺贝尔奖,你是史上第一人;有谁,将这显示无上荣耀的奖章,给孩子作为玩具,你是史上第一人;有谁,获得无数奖金,却甘守清贫,你是史上第一人!在那个物欲横流的社会里,你没有被荣耀、利益蒙蔽双眼,坚守一颗“为科学、为真理”的赤诚之心,去面对生活、面对事业。
你,李清照。“东篱菊黄,此花可以耐重霜。占尽秋光,何惧寒露遍染”。李清照,不就是这样一朵素雅而又刚强的淡菊?在那个“女子无才便是德”的年代,你饱读诗书,口角噙香,毫端蕴秀,一卷《漱玉词》,令多少男儿自愧不如。而国难当头,那些须眉男子偏安一隅,你却唱出“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。随后,更逢爱侣先逝、颠沛流离诸多苦楚,你依然寄情于笔,为后世留下传诵不尽的佳作。
无论是武则天、李清照,还是居里夫人,她们所展现的女性风采,都给这个世界留下了永恒的美丽。
【简评】
这是哈尔滨阅卷场中的一篇满分作文。文章之所以能得满分,阅卷组认为主要有三大优点:
1.材料丰富,简练生动。作者运用概括性的语句,将三则材料浓缩在一起,简练生动,极富说服力,让我们读后有所思、有所想。
2.变换称呼,情感强烈。行文中,本文巧用第二人称“你”来贯穿全文,一个“你”字,似乎让读者遇到久别重逢的老友,回忆起许多美好的往事,仿佛在与作者进行促膝谈心,增加了文章的亲切感和说服力。
3.句式多变,文采飞扬。文章先从身边事入手,直接点出自己的观点,语言干脆利落。然后分三个层次,分别从不同角度来进行叙写和议论,语言鲜活有力。以第二段为例,该考生先引用诗句,再运用长短结合的句式,最后的两叹一问,如滔滔江水,非常有文采、有气势,雄辩地证明了书中人物具有一种别样的美;第三段、第四段也是如此。真可谓文采飞扬!
你,武则天。“最是牡丹真国色,花开时节动京城”。在我心中,武则天就是一朵雍容大气的牡丹。你少有大志,不甘平庸。在那个男尊女卑的社会,你笑傲群雄,指点江山;在那个“后宫不得干政”的时代,你从卑微的才人做起,一步一难,迎难而上,最终站上皇权的巅峰,成为三千年中唯一人!有人说你狠毒,杀子灭亲,可谁知你恨铁不成钢的苦痛?有人说你越俎代庖,可谁知你心系万民的赤诚?有人说你淫乱,可谁知你身不由己的酸楚?你背负着骂名,却为大唐子民开创了空前的盛世!有多少帝王,在三千年的历史长河中湮灭,而你,却成为后人永远无法绕开的磐石砥柱!无字碑上何曾无字?今天,华夏子孙已读出你用心血镌出的不世功绩!
你,居里夫人。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。在我心中,居里夫人就是一朵清新亮丽的白莲。有谁,以女子之身,两获诺贝尔奖,你是史上第一人;有谁,将这显示无上荣耀的奖章,给孩子作为玩具,你是史上第一人;有谁,获得无数奖金,却甘守清贫,你是史上第一人!在那个物欲横流的社会里,你没有被荣耀、利益蒙蔽双眼,坚守一颗“为科学、为真理”的赤诚之心,去面对生活、面对事业。
你,李清照。“东篱菊黄,此花可以耐重霜。占尽秋光,何惧寒露遍染”。李清照,不就是这样一朵素雅而又刚强的淡菊?在那个“女子无才便是德”的年代,你饱读诗书,口角噙香,毫端蕴秀,一卷《漱玉词》,令多少男儿自愧不如。而国难当头,那些须眉男子偏安一隅,你却唱出“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。随后,更逢爱侣先逝、颠沛流离诸多苦楚,你依然寄情于笔,为后世留下传诵不尽的佳作。
无论是武则天、李清照,还是居里夫人,她们所展现的女性风采,都给这个世界留下了永恒的美丽。
【简评】
这是哈尔滨阅卷场中的一篇满分作文。文章之所以能得满分,阅卷组认为主要有三大优点:
1.材料丰富,简练生动。作者运用概括性的语句,将三则材料浓缩在一起,简练生动,极富说服力,让我们读后有所思、有所想。
2.变换称呼,情感强烈。行文中,本文巧用第二人称“你”来贯穿全文,一个“你”字,似乎让读者遇到久别重逢的老友,回忆起许多美好的往事,仿佛在与作者进行促膝谈心,增加了文章的亲切感和说服力。
3.句式多变,文采飞扬。文章先从身边事入手,直接点出自己的观点,语言干脆利落。然后分三个层次,分别从不同角度来进行叙写和议论,语言鲜活有力。以第二段为例,该考生先引用诗句,再运用长短结合的句式,最后的两叹一问,如滔滔江水,非常有文采、有气势,雄辩地证明了书中人物具有一种别样的美;第三段、第四段也是如此。真可谓文采飞扬!