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在大学物理教学中,惯性参照系、非惯性参照系与质心参照系的灵活选取,既能简化问题,也可从不同角度增进学生对知识的理解,培养创新思维能力。
关于大学物理中三类参照系选取的教学实践
【摘 要】
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在大学物理教学中,惯性参照系、非惯性参照系与质心参照系的灵活选取,既能简化问题,也可从不同角度增进学生对知识的理解,培养创新思维能力。
【机 构】
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黄山学院信息工程系
【出 处】
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安庆师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年4期
【基金项目】
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基金项目：“十一五”国家级课题“我国高校应用型人才培养模式研究”子课题：地方高校物理专业应用课程设置的探索（FIB070335-A3--11）和黄山学院教学研究项目（2008hsujyz001）资助.
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