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我校是一所地处远郊的农村初级中学，有着40多年的办学历史，目前学校共有23个正常教学班，学生869名，教职工93名。虽然农村学校师资、设备等办学条件比较差，但学校领导始终坚持实施素质教育、促进学生全面发展的办学方向，牢固树立“以学生发展为本”、“以学生健康为第一”的教育理念，结合课堂教学、业余训练等方面，想方设法、创造条件、扎扎实实地搞好学校体育工作。近几年来，学校以“两个条例”为准绳，认真组织教师学习相关理论，不断健全学校体育教学制度，坚决贯彻落实教育部、国家体育总局和团中央关于开展全国亿万青少年学生阳光体育活动的决定，以课内外绳、毽运动的开展为切入口，以争创体育特色学校为目标，在师生中积极开展“阳光锻炼一小时”活动，经过全体师生的共同努力，有效地促进了师生主动参与体育锻炼兴趣和习惯，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，使我校体育工作得到长足的发展。被评为县体育传统工作特色学校。
1学校领导重视，组织落实到位
1.1学校成立由校长为组长的体育工作领导小组由专门分管体育的副校长具体负责学校的体育工作。每学期提出具体的工作
目标，制订学校体育工作的实施计划，全面负责落实学校体育开展的工作。
1.2学校每学期制订工作计划时，始终把体育工作作为学校的重要工作来抓学校专门制订体育工作的三年发展规划，每学期至少要专门召开两次体育工作专题会议。坚持开学初召开学期工作安排会议，期末开会专门进行总结，在进行运动会等重大比赛前召开组织和培训工作会议。学校领导小组经常与体育组老师一起分析学校体育工作的存在问题，结合学校实际研究制定相关对策。体育组每学期必须制订好学校运动队的训练计划、训练目标和训练总结，教务处负责检查学校运动队训练活动的开展，使学校运动队训练真正做到有计划，有检查，有总结。
1.3完善考核评价机制，加大考核评价力度将班级学生的体育成绩纳入到课任教师评价、班集体评价、学生个人评价的指标体系，与课任教师实绩考核、优秀班集体评选、优秀学生评选等相挂钩，确保学校体育工作的正常、有序开展。
2落实资金投入，改善设施条件
2.1加大对体育设施的投资力度，提高学校体育教学的硬件设备近几年，学校能从有限的资金中拨出一定的经费，逐年加大学校体育设施方面的投入，添置了许多体育器材，基本满足体育教学和课余训练的需要。
2.2不断提高学校运动员和教练员的工作待遇，确保运动队训练经费的投入为激励运动员和教练员的训练热情，提
高学校运动队训练成绩，学校在重精神奖励为主的前提下，不断提高运动员和教练员的物质奖励，特别是获奖运动员和教练员的奖励在原有基础上有大幅度提高。
3加强校本培训，提高师资素质
近几年，我校通过引进和培训等工作，使专业体育教师从原来的2人增加到6人，师资力量正在壮大。为了进一步提高学校体育工作水平，学校提高教师队伍的整体素质作为一项重要工作来抓。
3.1积极组织教师学习相关理论，参加市、县级各类培训学习活动鼓励教师参与教学联合体活动，学习借鉴兄弟学校的先进经验弥补自己的不足，争取把我校的体育工作做得更加出色。
3.2加强教研组建设学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。每学期制定教研工作计划，利用教研活动时间按计划、有组织地开展活动，组织教师集体备课、听课、评课，努力提高教师的课堂教学水平。其中王喜平老师的课在2006年获县青年教师竞赛活动二等奖。
3.3积极开展师徒结对活动帮助新教师能尽快掌握教学常规，提高教学业务能力，能尽快成长起来，形成新老搭配、人才辈出的局面。提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。
3.4在体育教学中，充分发挥学科特点，加强德育渗透对学生进行爱国主义、集体主义、道德品质、行为习惯、安全教育、心理健康教育，陶冶学生美的情操。
4发挥体育活动育人功能，加强“三课、两操、两活动的”组织管理
4.1认真上好体育课体育课堂教学形式灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。
4.2切实抓好两操活动，开展率达98%以上加强队列队形、广播体操的教学，并进行全校性的评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操、两活动的开展达到上级要求。
4.3体育活动开展率达到100%以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并做到有活动记录、结果。
4.4学校方面做到常抓、常管、常落实尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。
5坚持普及与提高相结合，广泛地开展各项体育活动
5.1学校的体育教育坚持贯彻普及与提高相结合的原则平时，学校积极开展各项群体活动，开展群体体育比赛，提倡人人参与，学校每年都要组织举行学生和教师运动会，进行绳毽等特色项目的比赛，基本形成了师生同时参与、互帮互学的生动场面。
5.2我校积极开展群体性跳踢活动在开展群体性跳踢活动的基础上有计划、有目的地进行运动队梯队建设，培养和选拔优秀运动苗子。我校历来重视学生的文化学习，坚持做到文化学习与运动训练两不误，如因参加比赛等重要活动而导致学生学习的影响，有学校领导出面协调，请科任教师利用业余时间为队员补上。不管平时训练，还是假期的集中训练，我们都对教练员和运动员提出严格的要求，每次训练必须提前10分钟到场，教练员必须有每次训练内容和计划，并严格按照计划落实训练内容，决不浪费学生的业余时间。在学校领导的支持下和学生家长的配合下，学校近几年运动训练成绩有了明显的提升。
5.3学校积极实施《国家体育锻炼标准》、学生体质健康标准学校体育活动开展率达到100%，适龄学生达标率占学校总数的90%以上。能严格执行课程计划，保证学生的活动时间和空间，学校现有田径运动场一片，足球场一片，篮球场三片，能有计划地开展班级、年级、校际的比赛活动，坚持保证学生每天1小时的体育活动，使学生体育合格率达到县前茅。
5.4在积极开展群体活动的基础上，学校重视抓好运动队的训练近几年，学校建立了跳踢、民防、篮球、足球、田径等运动队，坚持利用双休日和假期组织开展体育训练。对于学校的优势项目（绳毽），学校领导高度重视，要求每个学生备有绳、毽，每天坚持锻炼，努力争取使绳、毽项目成为学校的特色项目。由于学校领导重视，师生积极参与，近三年我校运动队在参加教育局举办的各项文体活动、竞赛活动中，取得了令人满意的成绩。
6今后三年的工作思路
6.1进一步提高学校体育工作的重要性认识积极贯彻执行上级的有关指示精神，力争使我校体育工作在三年内达到崇明成县体育先进学校。
6.2进一步加强师资队伍建设通过引进和培训，不断优化师资队伍结构，提高教师的专业水平，使体育新课程教学改革在我校顺利开展和实施。
6.3继续坚持普及与提高相结合的原则广泛地开展各项体育活动。学校将按照课程标准，开足、开好体育课，安排好两操活动，积极实施“阳光锻炼1小时”活动。
6.4进一步加大经费的投入确保学校运动队训练和比赛的正常进行，重视运动队的梯队建设，课余训练常抓不懈，实现我校体育工作的持续发展。
6.5积极组织教师参与课题研究向教育科研要质量，学会用科学方法来指导自己的课堂教学和运动训练，切实提高学校体育工作的实效性。
6.6继续重点抓好毕业班学生的体育教学工作争取学生体锻达标率达到县先进水平。
1学校领导重视，组织落实到位
1.1学校成立由校长为组长的体育工作领导小组由专门分管体育的副校长具体负责学校的体育工作。每学期提出具体的工作
目标，制订学校体育工作的实施计划，全面负责落实学校体育开展的工作。
1.2学校每学期制订工作计划时，始终把体育工作作为学校的重要工作来抓学校专门制订体育工作的三年发展规划，每学期至少要专门召开两次体育工作专题会议。坚持开学初召开学期工作安排会议，期末开会专门进行总结，在进行运动会等重大比赛前召开组织和培训工作会议。学校领导小组经常与体育组老师一起分析学校体育工作的存在问题，结合学校实际研究制定相关对策。体育组每学期必须制订好学校运动队的训练计划、训练目标和训练总结，教务处负责检查学校运动队训练活动的开展，使学校运动队训练真正做到有计划，有检查，有总结。
1.3完善考核评价机制，加大考核评价力度将班级学生的体育成绩纳入到课任教师评价、班集体评价、学生个人评价的指标体系，与课任教师实绩考核、优秀班集体评选、优秀学生评选等相挂钩，确保学校体育工作的正常、有序开展。
2落实资金投入，改善设施条件
2.1加大对体育设施的投资力度，提高学校体育教学的硬件设备近几年，学校能从有限的资金中拨出一定的经费，逐年加大学校体育设施方面的投入，添置了许多体育器材，基本满足体育教学和课余训练的需要。
2.2不断提高学校运动员和教练员的工作待遇，确保运动队训练经费的投入为激励运动员和教练员的训练热情，提
高学校运动队训练成绩，学校在重精神奖励为主的前提下，不断提高运动员和教练员的物质奖励，特别是获奖运动员和教练员的奖励在原有基础上有大幅度提高。
3加强校本培训，提高师资素质
近几年，我校通过引进和培训等工作，使专业体育教师从原来的2人增加到6人，师资力量正在壮大。为了进一步提高学校体育工作水平，学校提高教师队伍的整体素质作为一项重要工作来抓。
3.1积极组织教师学习相关理论，参加市、县级各类培训学习活动鼓励教师参与教学联合体活动，学习借鉴兄弟学校的先进经验弥补自己的不足，争取把我校的体育工作做得更加出色。
3.2加强教研组建设学习新课标，新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。每学期制定教研工作计划，利用教研活动时间按计划、有组织地开展活动，组织教师集体备课、听课、评课，努力提高教师的课堂教学水平。其中王喜平老师的课在2006年获县青年教师竞赛活动二等奖。
3.3积极开展师徒结对活动帮助新教师能尽快掌握教学常规，提高教学业务能力，能尽快成长起来，形成新老搭配、人才辈出的局面。提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。
3.4在体育教学中，充分发挥学科特点，加强德育渗透对学生进行爱国主义、集体主义、道德品质、行为习惯、安全教育、心理健康教育，陶冶学生美的情操。
4发挥体育活动育人功能，加强“三课、两操、两活动的”组织管理
4.1认真上好体育课体育课堂教学形式灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力为主要出发点。
4.2切实抓好两操活动，开展率达98%以上加强队列队形、广播体操的教学，并进行全校性的评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操、两活动的开展达到上级要求。
4.3体育活动开展率达到100%以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向，班级活动为基本内容开展活动和活动课，并做到有活动记录、结果。
4.4学校方面做到常抓、常管、常落实尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。
5坚持普及与提高相结合，广泛地开展各项体育活动
5.1学校的体育教育坚持贯彻普及与提高相结合的原则平时，学校积极开展各项群体活动，开展群体体育比赛，提倡人人参与，学校每年都要组织举行学生和教师运动会，进行绳毽等特色项目的比赛，基本形成了师生同时参与、互帮互学的生动场面。
5.2我校积极开展群体性跳踢活动在开展群体性跳踢活动的基础上有计划、有目的地进行运动队梯队建设，培养和选拔优秀运动苗子。我校历来重视学生的文化学习，坚持做到文化学习与运动训练两不误，如因参加比赛等重要活动而导致学生学习的影响，有学校领导出面协调，请科任教师利用业余时间为队员补上。不管平时训练，还是假期的集中训练，我们都对教练员和运动员提出严格的要求，每次训练必须提前10分钟到场，教练员必须有每次训练内容和计划，并严格按照计划落实训练内容，决不浪费学生的业余时间。在学校领导的支持下和学生家长的配合下，学校近几年运动训练成绩有了明显的提升。
5.3学校积极实施《国家体育锻炼标准》、学生体质健康标准学校体育活动开展率达到100%，适龄学生达标率占学校总数的90%以上。能严格执行课程计划，保证学生的活动时间和空间，学校现有田径运动场一片，足球场一片，篮球场三片，能有计划地开展班级、年级、校际的比赛活动，坚持保证学生每天1小时的体育活动，使学生体育合格率达到县前茅。
5.4在积极开展群体活动的基础上，学校重视抓好运动队的训练近几年，学校建立了跳踢、民防、篮球、足球、田径等运动队，坚持利用双休日和假期组织开展体育训练。对于学校的优势项目（绳毽），学校领导高度重视，要求每个学生备有绳、毽，每天坚持锻炼，努力争取使绳、毽项目成为学校的特色项目。由于学校领导重视，师生积极参与，近三年我校运动队在参加教育局举办的各项文体活动、竞赛活动中，取得了令人满意的成绩。
6今后三年的工作思路
6.1进一步提高学校体育工作的重要性认识积极贯彻执行上级的有关指示精神，力争使我校体育工作在三年内达到崇明成县体育先进学校。
6.2进一步加强师资队伍建设通过引进和培训，不断优化师资队伍结构，提高教师的专业水平，使体育新课程教学改革在我校顺利开展和实施。
6.3继续坚持普及与提高相结合的原则广泛地开展各项体育活动。学校将按照课程标准，开足、开好体育课，安排好两操活动，积极实施“阳光锻炼1小时”活动。
6.4进一步加大经费的投入确保学校运动队训练和比赛的正常进行，重视运动队的梯队建设，课余训练常抓不懈，实现我校体育工作的持续发展。
6.5积极组织教师参与课题研究向教育科研要质量，学会用科学方法来指导自己的课堂教学和运动训练，切实提高学校体育工作的实效性。
6.6继续重点抓好毕业班学生的体育教学工作争取学生体锻达标率达到县先进水平。