老年糖尿病合并冠心病患者的临床特征及治疗体会

来源 :中外女性健康研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huangxz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【摘要】目的:研究分析老年糖尿病合并冠心病患者的临床特点,并探讨有效的治疗方法。方法:选取2012年9月至2014年9月在我院确诊收治的118例老年糖尿病合并冠心病患者作为研究对象,对所有患者的临床特点进行分析,根据数字随机法分为对照组和观察组各59例,对照组患者给予常规治疗,观察组患者在对照纽基础上采用阿托伐他汀治疗,对比分析两组患者的临床治疗有效率情况。结果:研究结果显示,老年糖尿病合并冠心病患者多伴随高血压、心绞痛、心力衰竭、无痛性心肌缺血、猝死和无痛性心肌梗死等症状。观察组患者的临床治疗有效率显著
其他文献
生本对话是否有效,关系着中专学校机械专业教学质量的好坏。文章提出生本对话几种操作方法:营造共享氛围,推动生本对话;提供预习空间,加深生本沟通;注重有效讨论,活化生本对话
目的:观察分析全科门诊健康宣教对糖尿病患者治疗依从性的影响。方法:选取全科门诊糖尿病患者共400例。随机分为观察组和对照组各200例,其中观察组在糖尿病的基础治疗上实施健康
月经是子宫内膜在卵巢性激素作用下发生的周期性子宫出血。短时间内用孕激素使子宫内膜向分泌期转变,停药后内膜同步脱落,也称药物性刮宫。本文以1例青春期无排卵型功血的诊断
在数学学习过程中,不能忽视学生在能力水平上的个别差异。一些人会更有能力,而另一些人的能力则相对暂时不足。要尊重学生的差异,因材施教,促进所有学生在原有基础上得到发展
"化工原理"是中职院校化工类专业一门重要的专业课程。文章就中职院校"化工原理"这门课程的教学进行分析与研究,并结合中职院校特点提出了有效课程教学的相关措施。
培养学生的口语交际能力是培养人才的一项重要内容。口语交际能力的提高,能够使学生更快更好地学习语文,同时也能够促进语文教学的顺利开展。培养学生口语交际能力,一要加强
目的:分析急性肺栓塞患者早期心电图特点及其诊断价值。方法:回顾性分析我院诊治的急性肺栓塞患者共70例,收集入组病例的早期心电图并进行特征性分析,重点观察T波改变和SIQIITIII
在课堂阅读教学中,教师提高学生的问题意识,强化学生解决问题的能力,必须认识"谁提出问题合理""问题提出的目的是什么""问题提出的常用方法有哪些""解决问题时要注意什么"四个方面的
目的:探讨初次剖宫产方式对产妇术后腹壁、腹腔粘连和再次剖宫产的影响。方法:采用回顾性方法,选取2004年至2014年以来我院收治的100例行剖宫产产妇的临床资料,按照初次剖宫产方
目的:研究血液透析患者静脉应用左卡尼汀的药代动力学特点,观察左卡尼汀对血液透析患者的影响。方法:患者每次透析结束时从内瘘静脉端注入左卡尼汀2g,每位患者均每周透析3次,用药3