【摘 要】
：
图画书中隐藏着丰富的语言,能让人孕育充实的内心世界.在亲子共读中,父亲或者母亲的声音和图画交织出的语言,能让幼儿积极投入到图画书中.这是幼儿从读图到读文的良好过度阶
论文部分内容阅读
图画书中隐藏着丰富的语言,能让人孕育充实的内心世界.在亲子共读中,父亲或者母亲的声音和图画交织出的语言,能让幼儿积极投入到图画书中.这是幼儿从读图到读文的良好过度阶段.随着素质教育的不断改革,越来越多的人知道阅读的重要性,幼儿期在家庭中开展图画书的阅读,能发展幼儿语言和读写能力,促进幼儿认知、社会情绪的发展,更有益于亲子关系的建立.然而,在亲子共读图画书的过程中该如何有效互动,高质量地共读仍存在一些困惑.针对以上思考,本文随机抽取城市某全园幼儿家庭进行问卷调查,并进行结果分析.幼儿的年龄,图画书的选择,共读的人与共读的方式等对共读的高质量产生了影响.基于这些影响,提出了相应的教育建议.
其他文献
影响学前儿童身心发展的因素有很多,有遗传物质、生理性成熟及教育和社会因素等等,但遗传物质和生理性成熟激素基本都是由先天要素决定的,而后天的教育和社会因素在学前儿童
高校校园文化建设是高等教育精神文明建设的重要组成部分,对提高高校教育质量发挥重要作用.目前,各高校对校园文化建设存在一定的理解误区,以和谐理念为中心思想的校园文化建
本文就利用《金陵十三钗》小说和电影两个不同性别的表现者所呈现的效果进行分析,浅析男性和女性对同一视角不同的叙事方式.
彭懿在《图画书》这本书中对图画书作了明确的界定,同时指出了图画书在幼儿教育中的应用价值.具体的,所谓的图画书是指用文字和图画共同讲述一个完整故事的阅读资源.在每一个
府谷县总面积3229平方公里,总人口23.8万,境内矿产资源丰富。2011年全县生产总值407.95亿元,县域综合实力位居全省首位,跃居西部十强县第6位、全国百强县第69位。近年来,随着