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在科学技术迅速发展的今天，要实现教育现代化，达到为社会多出人才、出好人才，就必须组建一支有觉悟、道德高尚、学识渊博、管理在行的教学管理人员队伍。高校在实行学分制管理模式下，由于管理工作变得复杂化，管理人员的素质成了我们应该考虑的问题，从科学教育理念的角度分析，教学管理人员素质的提升势在必行，只有这样，才能使教学质量稳步提升，办学水平不断提高，学校声誉继续远播。