【摘 要】
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育才先育人,人以德为先,在进行学生教育的过程中,教师必须将德育放在重要的位置,思政课程的建设举足轻重.分析课程思政产生的背景,提出了基于课程思政的数学教学改革途径,包括思政元素的挖掘、“线上+线下”混合教学模式的应用、课程体系的重构,并对实际教学的案例进行的举证,验证的思政教学的必要性及有效性.
【机 构】
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福建林业职业技术学院 艺术传媒系,福建 南平 353000
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育才先育人,人以德为先,在进行学生教育的过程中,教师必须将德育放在重要的位置,思政课程的建设举足轻重.分析课程思政产生的背景,提出了基于课程思政的数学教学改革途径,包括思政元素的挖掘、“线上+线下”混合教学模式的应用、课程体系的重构,并对实际教学的案例进行的举证,验证的思政教学的必要性及有效性.
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