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教师是高校教育核心竞争力的组成部分,是一所大学可持续发展的坚实根基所在。要教好书、育好人,就应当有一大批优秀的教师来尽职担当,为学生引路导航。好的教育必须要有好的教师,教师的道德素质、伦理修养直接影响到学生人格认知、成才发展,关系到国家、民族的未来,是当前高等院校教师队伍建设的一个重点问题。笔者从提升高校教师职业道德的意义、原则和途经三个方面入手对提升高校教师职业道德素养问题进行阐释。