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把握班主任工作的科学性,运用实施管理工作中的教育学、心理学,凸显班主任工作的人文关怀。
伴随学生成长——班主任工作漫谈
【摘 要】
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把握班主任工作的科学性,运用实施管理工作中的教育学、心理学,凸显班主任工作的人文关怀。
【机 构】
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呼伦贝尔职业技术学院
【出 处】
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内蒙古教育(职教版)
【发表日期】
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2015年06期
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