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产教融合的背景下推进应用型本科的课程建设是各新工科院校面临的实际问题,本文旨在通过一门具体的专业课程建设探讨一种新型的教育模式,阐述一种实践方法,文中提到的构建“线上”+“线下”的智慧学习是对课程建设的一种探索和研究。
产教融合背景下推进新工科本科课程建设——以《云应用系统开发》课程为例
【摘 要】
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产教融合的背景下推进应用型本科的课程建设是各新工科院校面临的实际问题,本文旨在通过一门具体的专业课程建设探讨一种新型的教育模式,阐述一种实践方法,文中提到的构建“
【机 构】
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北京华晟经世信息技术有限公司
【出 处】
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数字通信世界
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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甘肃省高等学校科研项目资助(项目编号:2018A-105),甘肃省教育科学规划项目(GS[2018]GHBBKZ001)重点课题
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