小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:augsep
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文阅读教学是语文教学的一个重要组成部分,是学生语文综合素养的重要体现。新课标也要求学生阅读中要在理性深入了解课文内容的基础上,尽可能地体悟作者所要表达的思想感情。要培养小学生的语文阅读能力就要在符合小学生心理特点的基础上,激发学生阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯,营造和谐自主的课堂氛围,引导学生对阅读内容提出有效问题,在布置阅读任务的同时对其进行考核检查,以提高小学生的语文阅读能力。
其他文献
【正】 湖南省行为科学学会“企业思想政治工作与行为科学理论研讨会”,于1990年5月18日至19日在湖南橡胶厂隆重举行。参加这次研讨会的有来自全省各地各条战线的论文作者、
<正>~~
期刊
赣府发[2018]37号2018年11月22日各市、县(区)人民政府,省政府各部门:为深入贯彻全国教育大会精神,从更高层次贯彻落实习近平总书记对江西工作提出的向创新创业要活力的要求,
目的:本研究采用细胞生物学试验观察、网络药理学分析寻找、细胞蛋白质组学筛选、蛋白印迹法检测和整体动物试验验证,探寻巴西甘菊花中抗结肠癌作用的活性单体成分及其作用机
冯至先生的<十四行集>有着强烈的孤独感,他通过体验的诗学原则置身于自身生命之流中,并与自然的生命融合在一起.体验是其诗的内核,赋予生命与自然以全新的内在关联,并在伟人
【正】 企业质量文化直接影响企业的产品和服务质量,在企业文化建设中必须把质量文化摆在重要位置,这对于提高企业的产品质量和服务质量,推动企业文化建设的深入,具有非常现
运用成就动机问卷,对575名中学生的成就动机进行调查.研究结果表明,中学生的成就动机在年级上有显著性差异,初二学生追求成功的动机明显强于高二年级的学生;城乡差异接近显著