思维导图在高中艺体特长生英语教学中的应用

来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davesd
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  [摘
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[摘 要]学习语文的过程其实就是学生语文素养及能力提升的过程。在新课改持续深入推进的大背景下,高中语文应更注重培养学生的逻辑思维、自主学习能力、语文应用以及探究能力,促进学生整体素质提升。探究性教学对学生整体素质的提升及语文能力的培养起着非常重要的作用,并能为高中语文教學质量的提升提供保障。基于此,文章对高中语文开展探究性教学的意义进行了简要分析,探讨了如何提高高中语文探究性教学质量,以期能够提供
[摘 要]初中音乐合唱教学的创新设计中,教师要有个性追求,从教学方法、教学评价、教学评价训练方式等方面进行实践探索,以提升教学设计与课堂教学的契合度,发展学生综合能力。  [关键词]初中音乐;合唱教学;创新设计  [中图分类号] G633.95 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)06-0031-02  合唱是音乐学习的重要形式,学生在团队合唱学习中形
云南维西大宝山矿区位于青藏高原东南缘,西南'三江'有色金属成矿带中。望香台矿段处于大宝山矿区东南部,是一成矿、赋矿条件十分有利地区,但因研究程度低,在该地区一
[摘 要]文章基于核心素养视角,对初中文言文教学的现状进行了研究,发现造成当前教学困境的原因主要有:学生文言文基础薄弱,教师教学方法单一,文言文特点的影响。基于此,在初中文言文教学中,教师可从排演课本剧,运用思维导图,应用微课等方面入手,优化教学策略,提升课堂教学效率。  [关键词]核心素养;初中;文言文;教学策略  [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号]
2008年6月,党中央、国务院颁发《关于全面推行集体林权制度改革的意见》,这是我国继30年前实行家庭联产承包责任制之后深化农村改革的又一次重大战略决策。山西省是一个多山的