小时候，我是个胖嘟嘟的笨娃儿，走路摇摇晃晃，一不小心就跌跤。有一次，跨厨房门槛时跌倒了，我生气地躺在地上不起来，尖起喉咙喊：“妈妈，我跌跤了。”谁知妈妈竟连看也不看我一眼，只顾着拿着锅铲炒菜。我越生气越大声地喊：“妈妈，您没有看见我跌跤了吗？”妈妈转过脸来，慢吞吞地说：“跌跤了就爬起来嘛。”我说：“我膝盖好疼啊！”妈妈笑了，越发慢条斯理地说：“你膝盖是豆腐做的呀？”我说：“门槛太高，把我绊倒了，膝盖都碰紫了呀。”妈妈不说话了，也不走过来扶我。在灶下添柴烧火的五叔婆说：“对呀，门槛太高，是门槛不好，把你绊倒了，快用拳头捶门槛吧。”我握住小拳头，正要捶门槛，妈妈放下锅铲，走过来大声说：“起来，是你自己不小心跌跤的，怎么能怨门槛。再赖着不起来，我就要打你了。”我吓得一骨碌爬起来，撅着嘴，想哭又不敢哭，但也不向五叔婆身边跑，因为都是她叫我捶门槛，惹妈妈生气的。
　　我站在门边，半天不敢往妈妈身边跑。妈妈已炒完菜，坐在长板凳上，似笑非笑地看着我。我这才一步步挨上前去。她把我拉到怀里，慢声细气地说：“走路要小心，做什么事都要小心。做错了就想想看，是怎么错的。不要怨别人。”我抽抽噎噎地说：“我是想过了，是门槛太高，把我绊倒的呀。”妈妈笑嘻嘻地说：“门槛是高了点，但你天天在跨进跨出，今天又不是第一次。跨高门槛，脚要高点儿，就不会绊倒啦！绊倒了也就自己爬起来嘛。你这样躺在地上喊妈妈，不是要耍赖吗？妈妈不喜欢你这样。”
　　（节选自琦君《妈妈，我跌跤了》）
　　写法出击
　　面对“我跌跤了”这件事，文中出现了两处对比：一处是“我”和妈妈的对比，“我”的表现是“尖起喉咙喊”“越生气越大声地喊”，妈妈的反应却是“看也不看我一眼”“慢吞吞地說”“越发慢条斯理地说”；另一处是妈妈前后态度的对比，直到“我”爬起来了，妈妈这才“把我拉到怀里，慢声细气地说”“笑嘻嘻地说”。这两处鲜明的对比共同塑造了别样的母爱——妈妈不纵容自己的女儿，对女儿疼爱却不溺爱，而是选择适当的时机，从日常小事中教导“我”跌倒了要自己爬起来。