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牧区小学生具有着计算机认识率较低、思维活跃、性格活泼、好奇心较强、动手能力较强等多方面特点,本文从牧区小学生的特点出发,对牧区小学计算机教学的开展进行浅析。
从小学生特点出发浅谈牧区小学计算机教学
【摘 要】
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牧区小学生具有着计算机认识率较低、思维活跃、性格活泼、好奇心较强、动手能力较强等多方面特点,本文从牧区小学生的特点出发,对牧区小学计算机教学的开展进行浅析。
【机 构】
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青海省果洛州达日县桑日麻乡藏文小学,
【出 处】
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赤子(中旬)
【发表日期】
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2013年12期
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