【摘 要】
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职业道德培养是高职专业建设的应有之义。加强高职农业经济管理专业学生的职业道德培养,可全面提升农业经济管理专业学生的行业情结与责任担当。我们可通过各科课程教学、校
【基金项目】
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湖南省职业教育与成人教育学会2018—2019年度科研规划立项课题“基于供给侧结构性改革的现代农业专业群建设”(XH2018075),主持人:谢海琼;怀化职业技术学院2018年教研教改立项课题“基于职业道德培养的农业经济管理专业建设研究”(YJ18004),主持人:谢海琼
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职业道德培养是高职专业建设的应有之义。加强高职农业经济管理专业学生的职业道德培养,可全面提升农业经济管理专业学生的行业情结与责任担当。我们可通过各科课程教学、校内外各种活动、实践实训实习环节,以及完备的学生专业考核体系,将职业道德培养贯穿于农业经济管理专业人才培养全过程,不断丰富该专业学生的职业道德认知,激发其职业道德情感,磨砺其职业道德意志,最终形成自觉的、良好的职业道德行为习惯。
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