【摘 要】
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随着教育改革的深入发展,近几年.我们按照“中学化学教学大纲”的要求,在化学实验教学过程中,坚持改革,勇于探索,培养学生分析问题和解决问题的能力,在提高教学质量、教学水
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随着教育改革的深入发展,近几年.我们按照“中学化学教学大纲”的要求,在化学实验教学过程中,坚持改革,勇于探索,培养学生分析问题和解决问题的能力,在提高教学质量、教学水平上取得较好的效果。化学是一门以实验为基础的学科,现行中学化学教材突出体现了化学学科这一显著特点。但是,它仍未摆脱传统教材的老框子,如在实验形式上,学生分析实验仍为传统的验证式实验。在教学顺序上,学生实验全部安排在学生学完有关章节之后,作为“验证”和“巩固”所学知识。在实验内容上,多数是重复教师在课堂上已演示过的实验。这样的安排方
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