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落实立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是新时期国家教育的根本任务.当前,新一代受教育者的综合素质得到空前重视,培养高素质人才已成为当下教育改革的方向,而各类教育实践基地以其独特的教育功能受到了越来越多的青睐.本文从新型青少年素质教育实践基地创建研究入手,以桐乡为例,主要从四个维度阐述融合地域特质的教育实践基地创建的思路.