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在制图课教学改革过程中,教师应抓住"绪论、过程、结束"这三个环节,以达到应有的教学效果.首先阐明课程的重要性;在教学过程中,我们应把计算机技术应用于教学之中,使学生快速建立空间概念,提高空间分析问题和解决问题的能力;最后,在实践教学环节--测绘课中,严格把好"三关",努力提高学生的绘图水平.
试论机械制图课程教学方法改革
【摘 要】
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在制图课教学改革过程中,教师应抓住"绪论、过程、结束"这三个环节,以达到应有的教学效果.首先阐明课程的重要性;在教学过程中,我们应把计算机技术应用于教学之中,使学生快速
【机 构】
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芜湖职业技术学院机械工程系
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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