【摘 要】
:
近年来,随着经济的发展,城市的扩张,曾经的三线建设地区工业遗产问题成为国家政策关注的热点问题。文章以重庆贰厂文创公园为例,分析其改造设计的理念和手段,以及再生过程中工业文化传承的体现,以期为未来重庆工业遗产再生设计提供可参考的案例。
【基金项目】
:
重庆市社会科学规划项目“重庆地区三线建设工业遗产景观保护与再生设计研究”(编号:2020QNYS82)阶段性成果;
论文部分内容阅读
近年来,随着经济的发展,城市的扩张,曾经的三线建设地区工业遗产问题成为国家政策关注的热点问题。文章以重庆贰厂文创公园为例,分析其改造设计的理念和手段,以及再生过程中工业文化传承的体现,以期为未来重庆工业遗产再生设计提供可参考的案例。
其他文献
作业是学生学习的重要手段,对于提高高中政治课的教学实效性具有不可替代的作用。现阶段,新课程改革正在不断地深化,素质教育的观念日益深入人心,高中政治课教师也在积极响应新课改的具体要求,积极参与到教学改革的实践当中。高中政治课作业设计是教学改革中相对薄弱的一个环节,还未能跟上教学改革的步伐,仍存在着不少问题。因此,针对高中政治课作业设计优化问题进行研究具有一定的理论和实践意义。本研究依据“多元智能”(
国家安全体系和能力现代化是中国式现代化的题中之义,二十大报告以独立篇章对其进行了战略部署。推进国家安全体系和能力现代化是新时代国家安全形势和治理需求深刻变化的客观要求,马克思主义基本原理、中华优秀传统文化与西方主流国际关系理论中的国家安全理念为其提供了理论渊源。国家安全体系和能力现代化具有丰富的理论意涵,包括以总体国家安全观为指导的国家安全理念,集中统一、高效权威的国家安全体制,统分结合、综合协调
微项目教学法是在“核心素养”概念提出之后产生的一种新的教学方法,力求深化教育教学改革,促进学生创新思维和综合能力的发展。微项目教学法将微课与项目教学法结合在一起,既保留了微课的短小精悍,又以项目化的形式展开教学,学生通过小组分工,共同完成学习任务。笔者以微项目教学法在人教版高中政治必修一《经济生活》中的运用为研究对象,通过运用文献研究法、对比实验法、访谈法、问卷调查法等,进一步论证微项目教学法融入
美育是审美教育、情操教育、心灵教育,能够丰富学生的想象力,培养他们的创新意识,促进人的全面发展。学科教学是实现以美育人的重要渠道。2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,其中提出了充分挖掘和运用各学科蕴含的体现中华美育精神与民族审美特质的美育资源,推进各学科教学与美育的有机融合。本文以美育与初中道德与法治课程的学科融合为研究对象,从初中道
赏识教育是以“爱”为出发点,富含温度的教育。它强调对学生的尊重和肯定,善于发现学生身上的“闪光点”,给予学生鼓励、树立学生的自信心、培养学生健全的人格。处于青春期的初中学生正经历着生理和心理上的剧烈变化,比较在意周围人对自己的评价,渴望得到他人的认可和肯定。初中《道德与法治》课是思想政治理论课的重要组成部分,作为学校德育的主要途径,对树立学生正确的政治方向、提高学生的道德水平、促进学生的健康成长起
中共中央、国务院于2019年11月颁行了《新时期爱国主义教育实施纲要》,《纲要》紧扣时代特征,丰富了爱国主义教育的内容,提出爱国不分年龄、种族和职业。青少年作为爱国主义教育实施的重点对象,本身正处于价值观形成的关键时期,容易受到不良思想的侵袭,迫切需要国家、社会和学校对其进行正确的价值观引导。初中《道德与法治》课作为实施爱国主义教育的主要阵地,有他学科无法比拟的优势,但由于部分教师在课堂教学中采用
课堂是思想政治教育的主阵地,课堂质量的好坏、效率的高低直接影响学生接受思想政治教育的程度。在新课程改革的大背景下,“一例到底”教学法在初中《道德与法治》课上受到越来越多教师的欢迎。它依托课本内容,贴近学生的生活实际,以一个案例或者具有相同主题的多个案例为主线贯穿整个课堂,使初中阶段的学生通过案例理解教材内容,帮助学生构建清晰的逻辑系统,极大促进学生的学习兴趣。与此同时,该教学法在课堂上的使用,有利
为了提高窃电检测模型的检出率和准确率,提出一种基于堆叠稀疏自编码器和深度森林的窃电检测模型。通过使用用户用电量数据训练堆叠稀疏自编码器,以降低总体重建误差为目标,确定堆叠稀疏自编码器的层数及隐藏层输出向量维度,实现对用户用电特征更有效的提取。将最后一层稀疏编码器隐藏层的输出向量作为深度森林的输入特征向量,对输入特征向量进行多粒度扫描,使用级联森林实现特征深度融合与窃电检测。基于某市6 000个用户
全面深化改革的总目标之一就是推进国家治理体系和治理能力现代化建设。在推进国家治理现代化的进程中,坚持“一国两制”、推进祖国统一一直是我们所有中国人民的期望,也是实现中国梦和民族复兴的重要前提。台湾问题是历史遗留问题,大陆一直在探索能够和平统一的“两制”方案。两岸融合发展是中国在特色社会主义新时期对台工作的新政策,是“和平统一、一国两制”基本方针下延伸的新内涵,也是推进国家治理现代化的重要力量。在中