【摘 要】
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高中艺考生的英语基础普遍比较薄弱,英语学习兴趣不高.借助英语绘本,充分利用其和艺考生之间艺术通性所产生的相互迁移,能提高艺考生英语学习的兴趣和成效.通过分析艺考生和
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高中艺考生的英语基础普遍比较薄弱,英语学习兴趣不高.借助英语绘本,充分利用其和艺考生之间艺术通性所产生的相互迁移,能提高艺考生英语学习的兴趣和成效.通过分析艺考生和英语绘本的特点,以及基于二者之间的艺术通性,将英语绘本引入英语课堂教学,探讨应用英语绘本提高艺考生英语学习成效的有效途径.
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