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从教学实际出发,试图说明"渗透法"教学为学生创设全新的数学环境,为再现知识的发现、发展过程提供了可能,加强对学生创新能力的培养,让每一个学生都有收获,让聪明学生更聪明。
渗透法教学对学生创新能力的培养
【摘 要】
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从教学实际出发,试图说明"渗透法"教学为学生创设全新的数学环境,为再现知识的发现、发展过程提供了可能,加强对学生创新能力的培养,让每一个学生都有收获,让聪明学生更聪明
【机 构】
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广东省深圳市西乡中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2012年05期
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