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结合高职教育的特性及图书馆学科服务的重要性,探讨了高职图书馆学科服务现状,提出了高职图书馆学科服务的建设方向：加强高职图书馆学科资源与服务建设,注重重点专业的特色资源建设,加速数字化学科平台建设,开展个性化、专业化、互动性深度学科服务,提升馆员服务意识及强化综合素质与专业技能,由此实现学科服务与学科用户资源需求的完美统一。